İmam hatip ortaokullarındaki “Hazır Bulunuşluk Sınavı” için yürütmeyi durdurma kararı

Eğitim İş Sendikası, İzmir Valiliği ve İzmir Milli Eğitim Müdürlüğünün kentteki imam hatip ortaokullarında öğrenci seçmek amacıyla düzenlediği sınavların iptali ve yürütmenin durdurulması talebiyle dava açtı. Mahkeme, ilköğretim öğrencilerinin kayıtları için kanunda böyle bir sınav öngörülmediğini, uygulamanın istisnai bir yetkiye dayandırılamayacağını ve belirsiz ölçütlerle yapılamayacağını belirtti. Kararda, okul idaresinin takdirine bağlı olarak 5. sınıfa öğrenci kaydı için sınav yapılmasının eğitimde eşitlik ilkesine aykırı olduğu ve telafisi güç zararlar doğurabileceği ifade edildi.

Sınavların, ilkokul 4. sınıfta okuyan öğrencilerin imam hatip ortaokullarına 5. sınıfta kaydedilmesi amacıyla nisan, mayıs ve haziran aylarında düzenlendiği aktarıldı. Uygulama kapsamında öğrencilere 20 matematik, 20 Türkçe, 15 fen bilimleri, 10 sosyal bilgiler, 5 İngilizce ve 5 din kültürü sorusundan oluşan toplam 75 soru yöneltildi. Sendika, ilkokuldan ortaokula geçişte merkezi ve zorunlu bir sınav bulunmadığını, okul türlerine göre öğrencilerin ayrıştırılmasının Anayasa’ya aykırı olduğunu savundu.

İzmir Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü ise sendikanın dava açma yetkisi ile kişisel, meşru ve güncel menfaat ilişkisinin bulunmadığını ileri sürerek davanın reddini istedi. Mahkeme, MEB’in kontenjanı aşan kayıt taleplerini mevzuata ve objektif ölçütlere göre karşılamak zorunda olduğunu belirterek imam hatip ortaokullarına özel sınav uygulanmasını MEB Temel Kanunu ile Anayasa’nın ilgili hükümlerine aykırı buldu.

Kaynakta yer alan verilere göre İzmir’de 103 imam hatip ortaokulunda 531 derslik ve 12 bin 430 öğrenci bulunuyor; sınıf ortalaması 22 olarak verilirken okulların yüzde 50’sinin boş olduğu belirtiliyor. Bergama Göçbeyli İmam Hatip Ortaokulunda ise 7 derslik ve 7 öğretmene karşılık 27 öğrenci bulunduğu, dersliklerin çoğunun öğrencisizlik nedeniyle kapalı olduğu aktarıldı. Türkiye’deki 12 bin 472 ortaokulun 3 bin 496’sının imam hatip ortaokulu olduğu, imam hatip liselerinin de son iki yıldaki YKS okul türü sıralamasında altıncı sırada yer aldığı bildirildi.

Kaynak: Sözcü